احذر مخالفة أحدها.. 15 تنبيهًا لأولياء الأمور ضمن لائحة الانضباط المدرسي
لائحة الانضباط المدرسي، تصدرت لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي التى حددتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مواقع البحث خلال الساعات القليلة الماضية بعد اعتمادها رسميًا من محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم لتحقيق الانضباط المدرسي خلال العام الدراسي الجديد 2024-2025.
15 تنبيهًا لأولياء الأمور ضمن لائحة الانضباط المدرسي
وترصد الأيام المصرية في إطار التغطية الإخبارية المستمرة لأخبار التعليم على مدار الساعة، تفاصيل التنبيهات العاجلة لأولياء الأمور والتى اعتمدها محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم ضمن القرارا الوزراي رقم بشأن لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي للعام الدراسي الجديد، كالتالي:
لائحة الانضباط المدرسي، أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابًا لجميع المديريات التعليمية، بضرورة تطبيق لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي التى أقرها محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم، ونشر هذه التنبيهات لأولياء الأمور والطلاب داخل المدارس، والتى تضمن:
- تعريف أولياء الأمور بالأنظمة، والتعليمات التربوية الخاصة بالمدرسة، وأهمية الالتزام بها.
- التزام أولياء الأمور بتعليمات وأنظمة المدرسة لتحقيق الانضباط الطلابي.
- تعريف أولياء أمورهم بالإرشادات والتعليمات الخاصة بالسلوك والنظام، وأهمية الالتزام بهما.
- احترام حقوق وواجبات جميع من يشارك في العملية التعليمية.
- تدعيم قيم التسامح، والاحترام المتبادل بين الإدارة المدرسية، والمعلمين، وأولياء الأمور.
- عدم التدخل نهائيًا بشكل يؤثر سلبياً على سير العملية التعليمية داخل المدارس.
- المساعدة على سير العملية التعليمية داخل المدارس بعيدًا عن المشكلات.
- ضرورة الحضور إلى المدرسة فى حالة طلب ذلك من الإدارة.
- فى حالة تعرض المدرسة أو المرافق الخاصة بها لأى أعمال تخريب بسبب الطلاب، يتحمل أولياء الأمور مسؤولية الإصلاح.
- تعاون أولياء الأمور مع المدرسة والمعلم من أجل تطبيق الانضباط المدرسي للطلاب خلال العام الدراسي الجديد 2025.
- الحرص على المتابعة اليومية من أولياء الأمور للواجبات التى حددها المعلم للطلاب والعمل على تنفيذها.
- الحرص على التواصل المستمر من أولياء الأمور مع إدارة المدرسة والمعلم للاطلاع على مستوى طلابهم خلال فترة الدراسة.
- تنمية وغرس قيمة الانتماء، والولاء للوطن، والمجتمع، والمدرسة لدى الطلاب.
- مساعدة الطلاب على إدراك حاجاتهم وميولهم، ومساعدتهم للوصول إلى السلوك الإيجابي المقبول.
- الحرص على تعزيز السلوكيات الإيجابية، والحد من السلوكيات السلبية التي تعرض الطالب لاتخاذ الإجراءات العلاجية معه.
- المساعدة فى توفير بيئة مدرسية آمنة خالية من العنف، تمكن الطلاب، وإدارة المدرسة، والمعلمين من القيام بأدوارهم على أكمل وجه.